Elektromeister Elektriker Forum - Fachwissen teilen und lernen

Du sollst als frisch gebackener Elektromeister und Ausbilder in einem mittelstaendischen Elektrofachbetrieb eine wichtige Ausbildungseinheit fuer deinen Auszubildenden Max planen und durchfuehren. Max befindet sich im zweiten Lehrjahr. Er hat gute theoretische Kenntnisse, tut sich aber schwer, diese in der praktischen Anwendung fehlerfrei umzusetzen, insbesondere wenn es um die Einhaltung spezifischer Installationsvorschriften und die Reihenfolge der Arbeitsschritte geht. Nun soll Max die Installation und Inbetriebnahme eines Fehlerstromschutzschalters (FI-Schalter oder RCD) in einer vorhandenen Kleinverteilung lernen und ueben. Dies ist eine kritische Faehigkeit, die praezises Arbeiten und hoechste Sorgfalt erfordert.

Bearbeite die folgenden Aufgabenstellungen:

1. Ausbildung planen und Methode waehlen
Formuliere fuer die genannte Ausbildungseinheit zur FI-Schalter-Installation und -Inbetriebnahme zwei konkrete Lernziele fuer Max, die auf seine spezifischen Schwierigkeiten eingehen. Begruende deine Wahl der Lernziele. Schlage eine passende Ausbildungsmethode vor, die Max bei der Ueberwindung seiner praktischen Umsetzungs- und Konzentrationsschwierigkeiten unterstuetzt und skizziere den typischen Ablauf dieser Methode kurz anhand der Installation des FI-Schalters.

2. Sicherheitsaspekte didaktisch integrieren
Welche drei wesentlichen Sicherheitsaspekte muessen bei dieser Ausbildungseinheit zur FI-Schalter-Installation besonders beachtet werden? Beschreibe kurz, wie du diese didaktisch wirksam in deine Ausbildungseinheit integrieren wuerdest, damit Max sie nicht nur kennt, sondern auch routiniert und verinnerlicht anwendet.

3. Leistungsbewertung und Fehlerumgang
Um Maxs Fortschritte objektiv zu bewerten und ihm strukturiertes Feedback zu geben, moechtest du ein einfaches Punktesystem nutzen. Erstelle fuer die praktische Ausfuehrung der Installation und Inbetriebnahme des FI-Schalters eine Checkliste mit vier relevanten Bewertungskriterien und weise diesen maximal erreichbare Punkte zu (insgesamt 20 Punkte). Max hat fuer die praktische Ausfuehrung und Pruefung 45 Minuten Zeit eingeplant. Was tust du konkret, wenn er nach 40 Minuten feststellt, dass er einen wichtigen Verdrahtungsfehler gemacht hat und offensichtlich nicht mehr genuegend Zeit hat, diesen zu korrigieren, um alle Punkte zu erreichen? Beschreibe dein Vorgehen als Ausbilder.

4. Gesamtzeitbedarf abschaetzen
Dein Geschaeftsfuehrer fragt dich nach dem voraussichtlichen Gesamtzeitbedarf fuer die gesamte Lernphase bis zur sicheren Beherrschung dieser komplexen Aufgabe durch Max (inklusive theoretischer Vertiefung, Vorbereitung, praktischer Uebung, Fehlersuche, Messung und Nachbesprechung), unter der Annahme, dass Max durchschnittlich zwei Wochenstunden gezielt fuer diese spezielle Faehigkeit aufwenden kann und drei Durchlaeufe notwendig sind. Gib einen realistischen Zeitrahmen fuer die gesamte Lernphase in Wochen an und begruende diesen kurz.

Viel Spass und Erfolg beim Loesen der Aufgabe!

Hier meine Lösung: