Dein Betrieb sucht dringend Nachwuchs. Nach einer ersten Sichtung der Bewerbungsunterlagen hast du drei Kandidaten in die engere Auswahl genommen und zu einem Auswahltag eingeladen: Anna Mueller, Ben Schmidt und Clara Weber. Der Auswahltag umfasst einen theoretischen Test und eine praktische Aufgabe.
1. Theoretischer Test:
Dieser Test prueft grundlegendes Wissen in Elektrotechnik, Mathematik und Logik. Die maximal erreichbare Punktzahl betraegt 60 Punkte.
* Anna Mueller: 48 Punkte
* Ben Schmidt: 55 Punkte
* Clara Weber: 40 Punkte
2. Praktische Aufgabe:
Die Kandidaten sollen eine Leitungsverbindung (NYM-Leitung 3x1.5 mm² an eine Reihenklemme) unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften herstellen. Die Bewertung erfolgt nach folgenden Kriterien:
* Sauberkeit der Abisolierung und Aderendbearbeitung (max. 10 Punkte)
* Richtigkeit des Anschlusses und der Zugentlastung (max. 15 Punkte)
* Einhaltung der Sicherheitsvorschriften (max. 10 Punkte)
* Arbeitstempo und Effizienz (max. 5 Punkte)
Ergebnisse Praktische Aufgabe:
* Anna Mueller: Sauberkeit 8, Richtigkeit 14, Sicherheit 9, Tempo 4
* Ben Schmidt: Sauberkeit 9, Richtigkeit 15, Sicherheit 10, Tempo 5
* Clara Weber: Sauberkeit 7, Richtigkeit 12, Sicherheit 8, Tempo 3
3. Beobachtungen waehrend des Auswahltages (subjektiv):
* Anna Mueller: Sehr strukturiert, stellt viele Fragen, wirkt manchmal unsicher.
* Ben Schmidt: Selbstbewusst, eigeninitiativ, geht zuegig vor, erklaert gerne seine Schritte.
* Clara Weber: Wirkt ruhig, arbeitet sorgfaeltig, aber langsam, braucht manchmal Bestaetigung.
Aufgabenstellung:
1. Berechne die Gesamtpunktzahl fuer jeden Bewerber. Die Gesamtbewertung setzt sich zu 50% aus dem theoretischen Test und zu 50% aus der praktischen Aufgabe zusammen. Die maximal erreichbare Gesamtpunktzahl betraegt 100 Punkte. Welchen Bewerber wuerdest du einstellen und welche paedagogischen Gruende sprechen fuer deine Entscheidung? Begruende ausfuehrlich, warum du die anderen Bewerber nicht bevorzugen wuerdest.
2. Angenommen, du hast den Bewerber mit der hoechsten Gesamtpunktzahl eingestellt. Plane fuer diesen neuen Auszubildenden die erste praktische Ausbildungseinheit zum Thema "Anschluss einer Schukosteckdose an eine Unterputzdose nach VDE-Vorschriften".
* a) Formuliere fuer diese Ausbildungseinheit mindestens zwei konkrete Lernziele auf unterschiedlichen Taxonomiestufen (z.B. kognitiv und psychomotorisch).
* b) Waehle eine geeignete Ausbildungsmethode fuer diese Unterweisung aus und begruende deine Wahl.
* c) Beschreibe kurz die wesentlichen Schritte, wie du diese Ausbildungseinheit mit der von dir gewaehlten Methode durchfuehren wuerdest.
* d) Welche Kriterien wuerdest du zur Leistungsbeurteilung des Auszubildenden am Ende dieser Einheit heranziehen und wie wuerdest du die Beurteilung dokumentieren?
Viel Spass und Erfolg beim Loesen der Aufgabe!
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