Leistungsbeurteilung und Massnahmenplanung bei nachlassender Azubi-Performance im Elektrotechnik-Handwerk

Kostenlose Übungsaufgaben zum Teil 4 - Ausbildung planen, vorbereiten, durchführen oder abschließen - Aufgaben und Lösungen – ideal zum lernen, üben und zur Vorbereitung auf Prüfungen.

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e-worker
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Leistungsbeurteilung und Massnahmenplanung bei nachlassender Azubi-Performance im Elektrotechnik-Handwerk

Beitrag von e-worker »

Du bist ein frischgebackener Elektromeister und Ausbilder in einem mittelstaendischen Elektrounternehmen. Dein Auszubildender im dritten Lehrjahr, Max Mustermann, hat in den letzten Wochen nach anfaenglich guter Leistung nachgelassen. Bei der letzten praktischen Aufgabe – der Installation und Inbetriebnahme einer Kleinverteilung fuer ein Einfamilienhaus – zeigte er deutliche Maengel in der Ausfuehrung und Einhaltung von Sicherheitsvorschriften. Du hast waehrend und nach der Aufgabe detaillierte Beobachtungen gemacht und moechtest nun eine fundierte Entscheidung treffen.

Du sollst die Leistung von Max Mustermann bewerten und daraus abgeleitete Massnahmen planen und begruenden.

1. Bewertung der Leistung:
Erstelle ein einfaches Bewertungsschema fuer die genannte praktische Aufgabe (Installation und Inbetriebnahme einer Kleinverteilung). Das Schema soll mindestens 5 Kriterien umfassen, die jeweils mit Punkten von 1 bis 5 bewertet werden koennen. Definiere kurz, was die Punktevergabe bedeutet (z.B. 5 Punkte = "sehr gut", 1 Punkt = "unzureichend").
Wende dein erstelltes Schema auf die nachfolgende, beispielhafte Leistung von Max an und berechne die erreichte Gesamtpunktzahl sowie den prozentualen Erfuellungsgrad (im Vergleich zur maximal erreichbaren Punktzahl).
  • Kriterium Arbeitsvorbereitung und Materialauswahl: Teilweise chaotisch, Material fehlte zum Start, musste nachbeschafft werden (2 Punkte).
  • Kriterium Einhalten von Schaltplaenen und Normen: Grundsaetzlich korrekt, aber eine Aderfarbe vertauscht, musste korrigiert werden (3 Punkte).
  • Kriterium Sauberkeit und Ordnung am Arbeitsplatz: Arbeitsplatz war waehrend der Arbeit sehr unordentlich, Werkzeuge verlegt (1 Punkt).
  • Kriterium Sicherheit am Arbeitsplatz (PSA und Prufung): Hat persoenliche Schutzausruestung (PSA) nicht durchgaengig getragen, Sicherung nicht immer vor Eingriffen geprueft (1 Punkt).
  • Kriterium Funktionstest und Fehlersuche: Funktionstest nur oberflaechlich, einen kleinen Fehler nicht selbst gefunden, benoetigte Hilfe (2 Punkte).
2. Massnahmenplanung und Begruendung:
  • Basierend auf deiner Bewertung und unter Beruecksichtigung der Tatsache, dass Max im dritten Lehrjahr ist und es sich um wiederholte Maengel handelt, welche konkreten paedaogischen Massnahmen wuerdest du einleiten? Begruende deine Auswahl detailliert.
  • Welches Ausbildungsgespraech waere in dieser Situation am besten geeignet (Art des Gespraechs, Inhalt, Ziel)? Beschreibe den Ablauf dieses Gespraechs nach den typischen Phasen.
  • Angesichts der wiederholten Maengel im Bereich Sicherheit: Welche rechtlichen Aspekte sind hierbei zu beachten und wie wuerdest du vorgehen, um Max fuer dieses Thema nachhaltig zu sensibilisieren?
Ich wuensche dir viel Spass und Erfolg beim Loesen der Aufgabe!
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